成都外国语学校AP国际高中课程中心

成都外国语学校中美国际高中课程中心于2009年获得美国大学理事会The College Board授权(授权号:694274),引进并开设了全球高中卓越课程——美国大学先修课程(即:AP课程)...... 点击了解更多
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适合自己就是最好的——5.19听校长解读AP


2016-05-23 成都外国语学校AP课程中心 浏览:

  自2016年3月以来,成外AP课程中心迎来了一场录取盛宴,美国各大名校Offer满天飞,被家长学子们称为“最牛国际部”。有了如此傲人的出口,成外AP课程中心信心百倍,5月19日,成都外国语学校的郑军副校长在学校行政楼会议室,为成外初升高的家长们深度解读成外AP课程中心。

  决定让孩子出国就不要选择普高

  说明会一开始,郑校就问了家长们一个问题,“考虑好了让孩子出国读书还是读国内大学吗?”她认为这是家长们最首要的问题,只有考虑清楚了才能做正确的选择。

  她从几个方面给在座家长进行了阐释。首先,学生的精力有限,出国与高考兼顾看似是两不误,其实是不好平衡的,特别是在孩子成长关键的青春期需要给他适当的压力,但是也要给他明确努力的方向,这样才有助于孩子成长。成外的高考目标就是瞄准国内的高校,而高达80%的一本率让成外瞄准的是国内的高端大学,这样目标会引导学生在课题上往更深,更难去挖,而这与要出国的学生的学习准备是有所区别的。倘若决定出国,就要勇敢的选择适合自己的道路。

  成外AP课程中心是属于成外的

  很多成外的学子对成外非常的信任,有很深厚的感情,郑校对此非常感谢,为了消除某些疑虑,她明确表示成外AP课程中心是属于成外的,无论是教学、管理、德育等方面都是成外负责。但她认为,选择一个国际课程最重要的还是课程本身与师资团队。成外AP课程有很多的选择性,AP就是美国大学的先修课程,它能让学生出国后能更快更好地适应国外大学的课程与学习。在成外AP课程中心有学术严谨的外教老师,谈及这个外教团队,郑校直言不讳地说,术业有专攻,这么多优秀的外籍老师都是狄邦教育在全球范围内招聘的,有着严格的考核标准,她也会收到来自狄邦的邮件,请她评价成外AP课程中心学术校长的领导力、学术能力、协调能力等,由此可见,成外AP课程中心的外教老师也要经历成外本校领导老师的审评。

  除了课程和老师,成外AP课程中心的学生也一样要受到成外本部的管理和考核。德育主任随时巡查国际部学生的上课情况、着装和考勤,所以不管是普高学生还是国际部学生,只要在成外校园里读书就要接受同样严格的管理规定。

  选择最适合自己的班级

  成外AP课程中心设有高起点班、进阶班和平行班三个班级,这种细分是为了更适合不同类型孩子的成长和学习,并没有偏心之嫌,但仍有部分学生和家长误解其中缘由。不同的种子应该在不同的环境成长,简单说来就是“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的道理。郑校对成外学子们有着充足的信心,但她担心有些孩子或家长会偏执地非高起点班不读,因此她特别提出建议,希望孩子们和家长能正确看待,选择最适合自己的班级。在成外AP课程中心已有无数个例子证明,这里不是要每个孩子都那么耀眼,只是要把每个孩子最闪亮的地方发扬光大。

  作为成外国际部的管理带头人,郑军副校长很自豪地和在座家长展示了近年来成外AP课程中心的历届优秀学子,她说,成外AP课程中心的好多孩子都才情俱佳,也都100%地进入了美国百强大学。

  最后,郑校请家长们仔细思考“是否要送孩子出国”这个问题,并再次强调,成外AP课程是成外的课程,相信成外就要相信这个课程,家校合力让学生飞得更高。

  本次分享会,还特别邀请了成外AP课程中心两位毕业生——现就读于美国里士满大学的Dora和2016届毕业生Kai上台给家长们讲述自己在AP课程中心读书时的收获和心得体会,以及这些积累怎样帮助她们在美国更好地求学与生活。她们建议在座的准备进入AP课程中心读书的学弟学妹们,做好时间管理,把现在高中的课程与活动都搞好,做好该有的准备。 

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